[[{"content_id":723815,"content_number":0,"portal_id":167,"lang_id":"fa","content_title":"برگزاری نشستی مشترک به مناسبت 22 اردیبهشت روز مشاغل خانگی و تولید خانواده محور  در راستای توانمندسازی خانواده‌های کم‌برخوردار","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"برگزاری نشستی مشترک به مناسبت 22 اردیبهشت روز مشاغل خانگی و تولید خانواده محور  در راستای توانمندسازی خانواده‌های کم‌برخوردار","content_summary_fill":1,"content_body":"  برگزاری نشستی مشترک به مناسبت 22 اردیبهشت روز مشاغل خانگی و تولید خانواده محور  در راستای توانمندسازی خانواده‌های کم‌برخوردار✅نشستی صمیمی و پربار با حضور هیئت اعزامی از دانشکده ملی مهارت دختران نیشابور به دعوت مدیر یکی از مدارس مناطق کم‌برخوردار جنوب شهر نیشابور برگزار شد. این جلسه، برخاسته از دغدغه‌ای انسانی و عمیق بود؛ دغدغه‌ای که از دلِ مواجهه روزمره با کودکانِ محروم و خانواده‌هایی شکل گرفته بود که بارِ سنگین مشکلات اقتصادی و نبودِ مهارت‌های شغلی را بر دوش می‌کشند.مدیر مدرسه وحدت، سرکار خانم محمودی  که سال‌ها در کنار دانش‌آموزانش زیسته و سطرسطر زندگی آنان را از نزدیک لمس کرده است، در ابتدای جلسه با بیانی از سرِ درد و مسئولیت توضیح داد که بسیاری از چالش‌های تحصیلی و رفتاری دانش‌آموزان جنوب شهر، ریشه در مشکلات خانوادگی و معیشتی دارد. او تأکید کرد که «دانش‌آموزی که خانه‌اش درگیر فقر، بیکاری و بی‌ثباتی است، دل‌و‌دماغی برای یادگیری ندارد»؛ و به همین دلیل، راهکار را باید از خانه و خانواده آغاز کرد.به همین منظور، از نمایندگان دستگاهها و نهادهای مرتبط از جمله، فرمانداری، جمعیت هلال احمر، جهاد سازندگی و دانشگاه‌های ملی مهارت دعوت به عمل آمد تا با بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود، راهکارهای مؤثری برای حمایت از خانواده‌ها ارائه شود.در جریان این جلسه، موضوعاتی از قبیل ایجاد فرصت‌های شغلی برای والدین، آموزش مهارت‌های کاربردی، توسعه مشاغل خانگی، برگزاری دوره‌های مهارت‌آموزی و حمایت از خانواده‌های نیازمند مورد بحث و بررسی قرار گرفت. حاضران نیز دیدگاه‌ها و پیشنهادهای خود را در خصوص نحوه همکاری بین‌بخشی و اجرای برنامه‌های حمایتی مطرح کردند.نماینده دانشکده ملی مهارت دختران نیشابور، سرکار خانم فکور نیز ضمن قدردانی از دغدغه‌مندی مدیر  مدرسه، بر آمادگی دانشگاه برای همکاری در حوزه آموزش مهارت‌های کاربردی، برگزاری دوره‌های کوتاه‌مدت، اعزام مربیان کارآفرینی و ارائه مشاوره‌های تخصصی تأکید کرد. او خاطرنشان ساخت که «دانشگاه فقط محل درس‌دادن نیست؛ نهادی است که باید در متن جامعه حضور داشته باشد و دردهای واقعی مردم را التیام دهد.»در پایان، جمع‌بندی جلسه بر این قرار گرفت که طرح مشترکی با محورهای آموزش مهارت‌های شغل‌های خانگی، معرفی فرصت‌های اشتغال پایدار، و حمایت از خانواده‌های دانش‌آموزان تدوین و طی جلسات بعدی نهایی شود. امید است این هم‌افزایی آغاز راهی باشد برای روشن‌تر شدن فردای کودکانی که امروز چشم‌انتظار توجه و همراهی جامعه‌اند.","content_html":"

  برگزاری نشستی مشترک به مناسبت 22 اردیبهشت روز مشاغل خانگی و تولید خانواده محور  در راستای توانمندسازی خانواده‌های کم‌برخوردار
✅نشستی صمیمی و پربار با حضور هیئت اعزامی از دانشکده ملی مهارت دختران نیشابور به دعوت مدیر یکی از مدارس مناطق کم‌برخوردار جنوب شهر نیشابور برگزار شد. این جلسه، برخاسته از دغدغه‌ای انسانی و عمیق بود؛ دغدغه‌ای که از دلِ مواجهه روزمره با کودکانِ محروم و خانواده‌هایی شکل گرفته بود که بارِ سنگین مشکلات اقتصادی و نبودِ مهارت‌های شغلی را بر دوش می‌کشند.
مدیر مدرسه وحدت، سرکار خانم محمودی  که سال‌ها در کنار دانش‌آموزانش زیسته و سطرسطر زندگی آنان را از نزدیک لمس کرده است، در ابتدای جلسه با بیانی از سرِ درد و مسئولیت توضیح داد که بسیاری از چالش‌های تحصیلی و رفتاری دانش‌آموزان جنوب شهر، ریشه در مشکلات خانوادگی و معیشتی دارد. او تأکید کرد که «دانش‌آموزی که خانه‌اش درگیر فقر، بیکاری و بی‌ثباتی است، دل‌و‌دماغی برای یادگیری ندارد»؛ و به همین دلیل، راهکار را باید از خانه و خانواده آغاز کرد.
به همین منظور، از نمایندگان دستگاهها و نهادهای مرتبط از جمله، فرمانداری، جمعیت هلال احمر، جهاد سازندگی و دانشگاه‌های ملی مهارت دعوت به عمل آمد تا با بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود، راهکارهای مؤثری برای حمایت از خانواده‌ها ارائه شود.
در جریان این جلسه، موضوعاتی از قبیل ایجاد فرصت‌های شغلی برای والدین، آموزش مهارت‌های کاربردی، توسعه مشاغل خانگی، برگزاری دوره‌های مهارت‌آموزی و حمایت از خانواده‌های نیازمند مورد بحث و بررسی قرار گرفت. حاضران نیز دیدگاه‌ها و پیشنهادهای خود را در خصوص نحوه همکاری بین‌بخشی و اجرای برنامه‌های حمایتی مطرح کردند.
نماینده دانشکده ملی مهارت دختران نیشابور، سرکار خانم فکور نیز ضمن قدردانی از دغدغه‌مندی مدیر  مدرسه، بر آمادگی دانشگاه برای همکاری در حوزه آموزش مهارت‌های کاربردی، برگزاری دوره‌های کوتاه‌مدت، اعزام مربیان کارآفرینی و ارائه مشاوره‌های تخصصی تأکید کرد. او خاطرنشان ساخت که «دانشگاه فقط محل درس‌دادن نیست؛ نهادی است که باید در متن جامعه حضور داشته باشد و دردهای واقعی مردم را التیام دهد.»
در پایان، جمع‌بندی جلسه بر این قرار گرفت که طرح مشترکی با محورهای آموزش مهارت‌های شغل‌های خانگی، معرفی فرصت‌های اشتغال پایدار، و حمایت از خانواده‌های دانش‌آموزان تدوین و طی جلسات بعدی نهایی شود. امید است این هم‌افزایی آغاز راهی باشد برای روشن‌تر شدن فردای کودکانی که امروز چشم‌انتظار توجه و همراهی جامعه‌اند.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2026-05-13 09:55:31","content_date_event":"2026-05-13 09:55:31","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-05-13 10:00:28","content_date_register":"2026-05-13 09:59:48","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":3137,"eid":3137,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/167\/attach\/202605\/790355_1488744788_150_150.webp","300":".\/cache\/167\/attach\/202605\/790355_1488744788_300_300.webp","400":".\/cache\/167\/attach\/202605\/790355_1488744788_400_400.webp","600":".\/cache\/167\/attach\/202605\/790355_1488744788_600_600.webp","900":".\/cache\/167\/attach\/202605\/790355_1488744788_900_900.webp","1200":".\/cache\/167\/attach\/202605\/790355_1488744788_1080_1080.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1488744788,"files":{"original":{"url":".\/file\/167\/attach\/202605\/790355_1488744788.jpg","width":1080,"height":1080,"size":0}}}]}]]